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| 小学社会课教学的初步探索 | |
| 作者姓名： | 舒玮 |
| 作者单位： | 兴化市第二实验小学,江苏,兴化,225700 |
| 摘 要： | 社会课是一门新开设的学科课程,不仅具有丰富的知识性,还有较强的思想性。在教学中,教师应根据儿童认知特点,充分挖掘教材内涵,采用多种方法进行教学,才能达到《大纲》要求的:“从小培养他们正确观察、认识社会、适应社会生活的初步能力……培养他们对社会的责任感。”在平时的教学中,我注意寻找途径,努力上好这门课。一、与生活实际相结合小学生年龄小,对一些常见的社会事物和现象的认识比较肤浅。教学中,我注意把课文内容与生活实际结合起来,帮助学生理解课文、认识社会。如教《家庭与社区》一课时,先让学生知道自己家庭所在的社区,然后提… |
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