创设最佳教学情境 增强化学教学效果 |
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引用本文: | 殷天俊.创设最佳教学情境 增强化学教学效果[J].快乐阅读,2011(22):174-175. |
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作者姓名: | 殷天俊 |
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作者单位: | 江都市甘棠高级中学 |
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摘 要: | 任何教学活动总是在一定的教学情境下进行的。教学情境是课堂教学的基本要素。良好的教学情境可以诱发并触及学生的精神需要,开启学生心灵的窗户,激发学生学习的兴趣,点燃其思维火花,使学生以积极的心态,投入到教学活动之中。因此,作为化学教师就应当善于在化学课堂教学中,努力创设最佳的教学情境,以获取最大的教学效益。
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关 键 词: | 创设 情境 增强 效果 |
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