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| 体育教学中如何疏导学生的心理障碍 | |
| 作者姓名： | 赵廷辉 |
| 作者单位： | 河南省许昌市第十三中学 |
| 摘 要： | 目前,有相当一部分学生存在心理障碍,主要表现为焦虑、抑郁、强迫、紧张、恐惧等。体育教学对疏导这些心理障碍,可以起到很好的作用。一、疏导学生心理障碍应遵循的原则科学性原则。心理障碍的清除必须坚持方法和手段的科学性。疏导心理障 |
| 关 键 词： | 心理障碍 体育教学 学生 主要表现 科学性原则 体育教师 方法策略 抑郁 克服心理障碍 成功 |
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