《学记》的师德思想及其现实价值 |
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引用本文: | 李庚全.《学记》的师德思想及其现实价值[J].焦作教育学院学报,2001,17(2):6-7,12. |
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作者姓名: | 李庚全 |
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作者单位: | 河南师范大学,河南新乡453002 |
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摘 要: | 古代典籍《学记》蕴含有丰富的教育思想,其中的师德思想非常精辟,如学无止境、教学相长;了解学生、长善救失;和易以思、师严道尊等。是中国传统文化的精华。值得发扬光大。在新的历史条件下。《学记》所弘扬的学而不厌、严谨治学的敬业态度;热爱学生、扬长避短的职业精神;严格要求、以身作则的示范作用都具有十分有益的现代价值。对于当前的教师职业道德建设将大有裨益。
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关 键 词: | 《学记》 师德 敬业态度 教师职业道德建设 了解学生 热爱学生 严谨治学 思想 发扬 现实价值 |
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