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| 中学文学教育摭谈 | |
| 引用本文： | 蒋独见.中学文学教育摭谈[J].重庆师专学报,2000,19(3):36-38. |
| 作者姓名： | 蒋独见 |
| 作者单位： | 重庆师专中文系，重庆永川402168 |
| 摘 要： | 根据中学生阅读心理，学语的根本任务，语言学与学的关系，学教育应是阅读教学的主体，学教育要克服：坐实”理解等积弊，须认识到学是 审美反映和学言 模糊性多义性的特点，重视感悟和涵泳等方法，从而有效实施创新教育。 |
| 关 键 词： | 文学教育 主体 创新 方法 中学 语文 语文教学 |
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