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| 走出语文教学的误区 | |
| 引用本文： | 刘铭.走出语文教学的误区[J].中学教学参考,2009(18):19-19. |
| 作者姓名： | 刘铭 |
| 作者单位： | 河北昌黎县马坨店乡施各庄中学,066604 |
| 摘 要： | 误区之一：课堂形式多样化，语文味道淡化。
看现在的优质课、公开课、示范课，哪一样离得了多媒体。精美的图片，动听的音乐，精彩的电视、电影片段，图文并茂的解说；可爱的flash笑脸，课堂气氛活跃，学生主动参与，积极性很高。 |
| 关 键 词： | 语文教学 误区 学生主动参与 课堂气氛 形式多样化 flash 图文并茂 优质课 |
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