| 基于耗散结构理论视角的情报学研究生创新能力培养初探 |
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| 引用本文： | 廖凌飞,张文德. 基于耗散结构理论视角的情报学研究生创新能力培养初探[J]. 图书馆学研究, 2010, 0(7) |
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| 作者姓名： | 廖凌飞 张文德 |
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| 作者单位： | 福州大学图书馆; |
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| 基金项目： | 福建省社会科学规划项目“海峡西岸经济区高层次图书情报人才发展战略研究”(项目号:2009B2099)研究成果之一 |
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| 摘 要： | 当前,情报学研究生创新能力不足。具体表现在:高校尚未建立有利于创新能力培养的环境;教师队伍匮乏且结构单一;教学方式相对落后;课程设置不合理。为了提高情报学研究生的创新能力,根据耗散结构理论,首先要做到四个开放,即向国外同行、学术界开放,向国内社会各界开放,向其他高校或办学机构开放,向校内各相关学科与专业开放;然后要更新观念,创新课程体系,创新教学和个性化教育。构筑基于情报学研究生创新能力培养的创新平台,并给出具体的评价指标。
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| 关 键 词： | 情报学 创新 培养 耗散结构 |
Training Innovative Ability of Information Science Postgraduate Based on Dissipative Structure Theory |
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| Liao Lingfei Zhang Wende. Training Innovative Ability of Information Science Postgraduate Based on Dissipative Structure Theory[J]. Researches in Library Science, 2010, 0(7) |
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| Authors: | Liao Lingfei Zhang Wende |
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| Abstract: | The current graduate students in Information Science are not innovative.This phenomenon can be due to the lack of an environment for cultivating students' innovation in colleges and universities,shortage of teachers,backward teaching method,unreasonable curriculum setting,etc.Based on the theory of dissipative structure,in order to improve the graduate students' innovative abilities,information science should be open to the domestic and aboard counterparts,as well as to all sectors of the community;to any o... |
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| Keywords: | Information Science innovation train dissipative structure |
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