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| 关于《微积分》分层次教学改革的探索 | |
| 引用本文： | 李晋秀,陈敏.关于《微积分》分层次教学改革的探索[J].教育教学论坛,2015(27). |
| 作者姓名： | 李晋秀 陈敏 |
| 作者单位： | 东华大学 理学院应用数学系,上海,201620 |
| 摘 要： | 随着高校招生规模的扩大,学生之间的个体差异逐渐变大,很多院校开始尝试开展分层次教学改革。本文总结分析笔者近年来在东华大学《微积分》课程的分层次教学改革实践经验,探讨《微积分》分层次教学的必要性与具体实施方案,提出一些建设性的对策和建议。 |
| 关 键 词： | 分层次教学 教学改革 微积分 因材施教 |
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