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小学英语单元整体视角下分课时教学目标的设计——以5BM4U2 Western holidays为例
引用本文:朱明雯.小学英语单元整体视角下分课时教学目标的设计——以5BM4U2 Western holidays为例[J].教育教学论坛,2015(26).
作者姓名:朱明雯
作者单位:上海市嘉定区戬浜学校,上海,201822
摘    要:本文以牛津上海版5BM4U2 Western holidays为例,从单元统整、内容整合、语境带动、语用体验四个方面,初步探讨了小学英语单元整体教学下分课时教学目标的设计特点。

关 键 词:单元整体教学  分课时教学目标  语用体验
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