小学英语单元整体视角下分课时教学目标的设计——以5BM4U2 Western holidays为例 |
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引用本文: | 朱明雯.小学英语单元整体视角下分课时教学目标的设计——以5BM4U2 Western holidays为例[J].教育教学论坛,2015(26). |
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作者姓名: | 朱明雯 |
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作者单位: | 上海市嘉定区戬浜学校,上海,201822 |
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摘 要: | 本文以牛津上海版5BM4U2 Western holidays为例,从单元统整、内容整合、语境带动、语用体验四个方面,初步探讨了小学英语单元整体教学下分课时教学目标的设计特点。
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关 键 词: | 单元整体教学 分课时教学目标 语用体验 |
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