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| 基于CDIO工程教育理念的软件工程实践教学改革 | |
| 引用本文： | 卢莹,庄丽华.基于CDIO工程教育理念的软件工程实践教学改革[J].教育教学论坛,2015(28). |
| 作者姓名： | 卢莹 庄丽华 |
| 作者单位： | 常州大学 信息科学与工程学院,江苏 常州,213164 |
| 基金项目： | 常州大学教育教学研究基金项目 |
| 摘 要： | 本文分析了软件工程实践教学的现状及亟待解决的问题,介绍了基于CDIO工程教育理念的软件工程实践教学体系的改进思路,提出了从基础实验到综合实践逐步过渡的软件工程实践教学二级模型。学生通过软件工程综合实践环节的训练,巩固了软件开发技能,提高了综合分析问题能力,获得了软件开发经历,培养了团队协作意识。 |
| 关 键 词： | CDIO工程教育 软件工程 综合实践教学 二级模型 |
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