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| 《理论力学》课程教学改革与实践探讨 | |
| 引用本文： | 钦亚洲,朱建民,崔延松.《理论力学》课程教学改革与实践探讨[J].教育教学论坛,2015(28). |
| 作者姓名： | 钦亚洲 朱建民 崔延松 |
| 作者单位： | 南通大学 交通学院,江苏 南通,226019 |
| 摘 要： | 为提高学生学习《理论力学》的兴趣,改变目前学生普遍厌学的情况,本文探讨了一种新的教学形式,可表述为"学生小组讨论—课堂释疑及点评—效果巩固及检查"三个流程,由五个教学环节实施。通过教学效果检验本教学模式可以有效提高学生对《理论力学》的学习兴趣,激发学生学习的主动性。 |
| 关 键 词： | 《理论力学》 教学形式 小组讨论 学习兴趣 |
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