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先行组织者教学策略在综合英语课中的应用
作者姓名:祖国霞
作者单位:北京林业大学外语学院,北京 
基金项目:北京林业大学教务处重点专业建设项目资助 
摘    要:美国教育心理学家奥苏贝尔在认知心理学的基础上提出的先行组织者策略目前已被广泛地应用于以传授知识为目的课堂中.在英语教学中,同样可以采用该策略来提高教学效果.在综合英语课中,先行组织者策略可以被用于多方面的教学,如文章背景、语篇、语法、词汇等.

关 键 词:先行组织者  综合英语  有意义言语学习理论  同化理论
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