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| 高在哪里? | |
| 引用本文： | 张燕飞.高在哪里?[J].小学数学教师,2014(5). |
| 作者姓名： | 张燕飞 |
| 作者单位： | 浙江省杭州市三墩小学; |
| 摘 要： | 正直角三角形、钝角三角形的高在哪里?学生在刚学"三角形的高"时,总会有这样的疑问。这是笔者在执教"三角形的高"第二课时中遇到的最大"拦路虎"。要使学生真正理解直角三角形和钝角三角形的高存在的条数和位置,需要让学生的脑海中有动态的表象,从本质上解决问题。于是,我想到了借助几何画板, |
| 关 键 词： | 钝角三角形 几何画板 锐角三角形 直角边 教学片段 动态演示 静态知识 右平 传统教学观念 三条 |
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