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问题 探究 分享——以“路程、时间与速度”为例谈分享教学三部曲
作者姓名:
游琼英
作者单位:
四川省成都市泡桐树小学(天府校区);
摘 要:
正分享教学提倡的"问题、探究、分享"三部曲,正是顺应学生有好奇、好探究、好讲理、好分享这四个天性提出的。孩子因好奇而发现问题,为了解决自己的问题而进行探究,最后把探究的所得所惑与人分享,在分享中又得到别人的欣赏与建议,达到共同发展的目的。下面,以北师大版《数学》四年级上册"路程、时间与速度"为例,谈如何开展分享教学。
关 键 词:
北师大版
《数学》
师生角色
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