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| 数对的读法 | |
| 作者姓名： | 凌国伟 |
| 摘 要： | 正苏教版《数学》五年级下册"确定位置"中首次出现了数对,书中介绍了数对的写法,但到底数对该怎么读,是我的一个困惑。如,(4,5)表示第()列第()行,读题时可以怎么读?江苏扬州吴楠平面内画两条互相垂直、原点重合的数轴组成平面直角坐标系。水平的数轴称为x轴或横轴,习惯上取向右为正 |
| 关 键 词： | 数对 确定位置 平面直角坐标系 江苏扬州 苏教版 五年级 《数学》 小学数学教材 正方向 上数 |
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