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| 新课程理念指导下的语文综合性学习 | |
| 引用本文： | 韦静.新课程理念指导下的语文综合性学习[J].基础教育研究,2010(3):32-33. |
| 作者姓名： | 韦静 |
| 作者单位： | 南宁市第二中学,广西,南宁,530022 |
| 摘 要： | “综合性学习”是语文课程改革的一大亮点，也是语文教材史上一个突破性飞跃。“综合性学习”注重培养学生的探究精神和创新意识，充分体现了语文学习目标的综合性，学习内容的丰富性，学习途径的多样性，学习过程的实践性。“语文的外延与生活的外延相等”，脱离了丰富多彩的生活，学生就不可能形成丰厚的语文素养。 |
| 关 键 词： | 语文综合性学习 课程理念 语文课程改革 语文教材 创新意识 探究精神 语文学习 学习内容 |
Chinese Comprehensive Learning Guided by the Concept of New Curriculum |
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| Authors: | Wei Jing |
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