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DOI
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分类号
杂志ISSN号
职业教育一体化教学探索
作者姓名:
金中英
作者单位:
河南机电学校,河南郑州450002
摘 要:
一体化教学是职业学校值得探索的一条新路,是理论密切联系实际、切实提高学生动手能力的有效方法。作者在实践的基础上,围绕着如何在中等职业学校推广一体化教学,从七个方面做了深入的探讨,希望在教学工作中与读者进行交流。
关 键 词:
一体化教学
理论
实践
动手能力
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