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职业教育一体化教学探索
作者姓名:金中英
作者单位:河南机电学校,河南郑州450002
摘    要:一体化教学是职业学校值得探索的一条新路,是理论密切联系实际、切实提高学生动手能力的有效方法。作者在实践的基础上,围绕着如何在中等职业学校推广一体化教学,从七个方面做了深入的探讨,希望在教学工作中与读者进行交流。

关 键 词:一体化教学  理论  实践  动手能力
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