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| 浅析在初中体育教学中如何疏导学生负面情绪 | |
| 作者单位： | 浙江省宁波市鄞州区姜山镇实验中学 |
| 摘 要： | 一、负面情绪的预防与疏导情绪几乎参与人的所有活动,对人的行为活动起着很大的调节作用。而体育活动能直接给人带来愉快和喜悦,并能降低紧张和不安,从而调控人的情绪,改善心理健康。参加体育锻炼,尤其是参加那些自己喜爱和擅长的体育锻炼,可以使人从中得到乐趣, |
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