|
|||||
|
|
| 钢琴教学对学生情绪的影响 | |
| 引用本文： | 赵凯丽.钢琴教学对学生情绪的影响[J].快乐阅读,2012(26):125. |
| 作者姓名： | 赵凯丽 |
| 作者单位： | 郑州市第七十四中学 |
| 摘 要： | 钢琴课教学很多年来一直被大多数教与学的双方认定为是一种纯技能传授活动。然而就良好的教学效果而言,如何帮助学生形成良好的情绪智力,在课堂上以良好的情绪状态进行学习也是一个不容忽视的问题。情绪是人身体对行为的表现形式,可分为积极情绪与消极情绪、简单情绪与复杂情绪以及对立情绪等等。它与学生练琴乃至上课的信心中 |
| 关 键 词： | 钢琴教学 学生情绪 情绪状态 学习情绪 教学效果 表现形式 消极情绪 情绪智力 理性情绪 作品 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |