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| 建设小康社会辨析 | |
| 引用本文： | 蒋世标,李华.建设小康社会辨析[J].中学政治教学参考,2014(5):68-69. |
| 作者姓名： | 蒋世标 李华 |
| 作者单位： | [1]江苏省无锡市蠡园中学,214017 [2]江苏省无锡市胡埭中学,214017 |
| 摘 要： | 全日制义务教育《思想品德课程标准（实验稿）》在国情内容部分规定：“了解全面建设小康社会的奋斗目标，了解社会发展不平衡的现状。知道促进城乡、区域协调发展是实现全面建设小康社会奋斗目标的一项重要要求。”《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》将这部分内容修改为：“了解全面建设小康社会的奋斗目标。知道促进城乡、区域协调发展是实现全面建设小康社会奋斗目标的一项重要要求。” |
| 关 键 词： | 小康社会 区域协调发展 课程标准 思想品德 义务教育 社会发展 全日制 不平衡 |
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