开发利用数学教学中乡土化、人文化课程资源,培养学生实践能力——实验研究心得体会 |
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作者单位: | ;1.徐州市公园巷小学 |
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摘 要: | <正>本课题以开发利用数学教学中乡土化、人文化课堂资源为载体、为手段,预设达到培养学生实践能力,让学生感受到数学的趣味和作用,体验数学的魅力,形成优秀的数学文化素养的目的。使学生在获得对数学理解的同时,在思维能力、情感态度和价值观等多方面得到进步和发展。从而培养适应未来社会发展的创新型人才。在课题研究中,我从所处地域特点出发,结合本校文化、研究特色、教师兴趣等吸取先进教学经验,结合时代和社会发
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关 键 词: | 数学教学 乡土化 文化课程 开发利用 先进教学经验 研究心得 数学文化 情感态度 未来社会 学习过程 |
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