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| 高中语文教学的六点体会与反思 | |
| 作者单位： | ;1.南安市华侨中学 |
| 摘 要： | <正>1.语文课堂上要进行有效的"对话"目前语文课程标准倡导"感受性阅读",而"感受性阅读"的理论基础是语文课程改革提倡的阅读和教学新理念:"阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。"对话如果从言语交际学来看,并非是孤立的说话或听话,而是交际双方彼此间的言语互动。语文教学中的"对话"是现代教学论倡导的一种崭新教学理念,是一种新型教学文化,即在教学过程中,建立在民主、平等基础上的人、文本和环境之间激荡起的心灵共振和 |
| 关 键 词： | 高中语文教学 言语交际学 教学文化 阅读教学 现代教学论 语文课程改革 教学新理念 课堂教学 自读课文 课程标准 |
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