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| 教案设计:化学平衡(一) | |
| 作者姓名： | 朱秋平 |
| 作者单位： | 上海市东新中学 |
| 摘 要： | 教学目标: 1.通过对实例的分析和知识迁移,建立化学平衡的“动态”概念,理解化学平衡状态的意义和特征。 2.通过氯化铁跟硫氰化钾反应的实验,让 学生观察现象的变化和思考变化发生的原因,初步理解化学平衡移动的概念和规律。 3.初步掌握浓度对化学平衡的影响。 教学过程: (一)新课引入: |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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