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| 古筝入门教学中的审美教育 | |
| 引用本文： | 龙菡婧.古筝入门教学中的审美教育[J].新教育(海南),2015(3):33. |
| 作者姓名： | 龙菡婧 |
| 作者单位： | 海南省海口市菡婧古筝教育工作室 |
| 摘 要： | 古筝,作为中国传统乐器中的主要代表,已经进入到了学校音乐教育的各个层面。在古筝入门教学中,重视审美教育,从认识器形之美到感受音色之美、理解形象之美、感悟仪态之美,不仅能够提高学习者的兴趣及审美水平,更能够帮助学习者树立正确的审美观。 |
| 关 键 词： | 古筝教学 审美教育 器形 音色 形象 仪态 |
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