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| 研究生“产学研”联合培养模式的困境及对策探究 | |
| 引用本文： | 宋晨虎.研究生“产学研”联合培养模式的困境及对策探究[J].科技风,2014(24):195-195. |
| 作者姓名： | 宋晨虎 |
| 作者单位： | 东北电力大学; |
| 基金项目： | 2014年吉林省教育科学“十二五”规划课题《研究生产学研培养机制创新研究》的阶段性成果。项目编号:ZD14040 |
| 摘 要： | 随着我国高等教育的不断发展,研究生"产学研"联合培养模式逐渐成为当前研究生教育的主流趋势,对提高我国研究生教育质量,推动科研成果转化具有十分重要的意义。文章介绍了当前我国研究生"产学研"联合培养常见的几种模式,对研究生"产学研"联合培养模式面对的困境进行了深入的分析,在此基础之上,从机制创新、课程体系建设以及制度保障等三个方面有针对性的提出相应的对策。 |
| 关 键 词： | 研究生 联合培养 模式 |
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