《汽车发动机电控系统故障检排》项目化课程实践教学探析

职业教育的本质特征是工学结合,强调学生综合职业能力培养。为了适应这一要求,职业院校都对传统课程进行了改革,普遍采用理实一体项目化教学,突出或强化了实践教学环节,实践教学课时比例大幅提高,由此也带来了一些问题,本文在此进行分析探讨。