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| 传统考试的弊端及改革的意义 | |
| 引用本文： | 寇得宝.传统考试的弊端及改革的意义[J].小学教学参考,2007(12). |
| 作者姓名： | 寇得宝 |
| 作者单位： | 甘肃白银平川区实验中学 730913 |
| 摘 要： | 为全面实施素质教育,我们广大教育工作者在课程改革、素质教育课堂教学模式构建等方面进行了诸多的实践与探索,并取得了丰硕的成果。但这诸多实验成果却难以得到进一步地推广,究其原因,是改革的思路和考试指挥棒的方向不相一致。考试是全面落实素质 |
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