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| 古诗词教学的有效策略 | |
| 作者姓名： | 刘雪如 |
| 作者单位： | 广东广州市白云区永泰小学; |
| 摘 要： | 中华民族习惯用诗词来表达与记录,诗经、楚辞、唐诗宋词,文脉传承,博大精深。这给语文教师带来了思考:如何通过教材中的古诗词范例,进行合理的教学预设,使学生在有限的学习时间里充分体味诗词作品蕴含的丰富内涵,获得母语文化的精神营养与情感熏陶呢?笔者在长期教学实践中体会到,深入解读诗词,挖掘诗词 |
| 关 键 词： | 文化主题 丰富内涵 文本 意象 语文教师 引导学生 古诗词教学 学习时间 母语文化 教学内容 |
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