| 新教学模式下蒙汉族大学生英语学习策略对比研究 |
| |
| 引用本文： | 吕佩臣.新教学模式下蒙汉族大学生英语学习策略对比研究[J].呼伦贝尔学院学报,2011,19(1):73-77. |
| |
| 作者姓名： | 吕佩臣 |
| |
| 作者单位： | 呼伦贝尔学院外国语学院,内蒙古,海拉尔区,021008 |
| |
| 摘 要： | 本文在全国大学英语新教学模式改革不断深入的背景下,回顾了语言学习策略研究成果、分析了民族高校教育的共性与个性,以内蒙古呼伦贝尔学院为个案开展了新教学模式下蒙族大学生学习策略的对比研究.针对蒙汉学生使用元认知策略,认知策略、社会/情感策略和资源策略四个方面策略的共性和差异进行了一定的文化归因分析、并提出了教学建议.
|
| 关 键 词： | 新教学模式 英语学习策略 归因分析 |
A Comparative Study on English Learning Strategies between Han and Mongolian College Students under New English Teaching Pattern |
| |
| Lv Peichen.A Comparative Study on English Learning Strategies between Han and Mongolian College Students under New English Teaching Pattern[J].Journal of Hulunbeir College,2011,19(1):73-77. |
| |
| Authors: | Lv Peichen |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
