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浅谈初中美术课导入设计及作用
引用本文:王雄.浅谈初中美术课导入设计及作用[J].新教育(海南),2010(2):59-59.
作者姓名:王雄
作者单位:澄迈县加乐中学
摘    要:为了创造良好、活跃、富有成效的教学氛围,设置科学的合理的生动的激活学生思维的教学导人,是上好每一节课的关键。随着课改的不断深化和发展,以及课改新理念的总体要求.课堂教学的导入尤其显得非常重要。同时,它也是我们创新教学、和谐教学探究的重要课题之一。

关 键 词:导入设计  美术课  初中  教学氛围  学生思维  课堂教学  创新教学  教学探究
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