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| 新课改中教研员工作的“六”字方针 | |
| 引用本文： | 刘爱国.新课改中教研员工作的“六”字方针[J].当代教育论坛,2006(9):40-41. |
| 作者姓名： | 刘爱国 |
| 摘 要： | 一、“研究”是教研员的工作前提
所谓“研究”，“是指教研员应当根据我国特别是当地基础教育教学工作发展的需要，在先进教育理论的指导下开展应用性研究，力求能够站得高，看得远，推动学科教学工作的与时俱进”。根据中小学教育工作的特点，教研员在实施新课程当中，怎样发挥研究作用？笔者认为要在如下四个方面努力： |
| 关 键 词： | 教研员工作 教育理论 与时俱进 中小学 课程改革 “六”字方针 |
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