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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
建构主义学习理论及其对外语教学的影响
作者姓名:
耿静如
田占范
作者单位:
1. 平顶山学院,师范教育学院,河南,平顶山,467000
2. 平顶山学院,外国语学院,河南,平顶山,467000
摘 要:
本文探析了建构主义学习理论的起源以及该理论发展的有关过程,并从语言教学和语言学习的角度出发,介绍了这一理论的主要特点及其对外语教学和学习所产生的积极和有益的影响。
关 键 词:
建构主义
学习理论
外语教学
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