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罗杰斯教育思想导向的大学英语教学探索
引用本文:马珂.罗杰斯教育思想导向的大学英语教学探索[J].吉林教育,2008(23).
作者姓名:马珂
作者单位:丽水学院外国语学院
摘    要:目前我国的大学英语教学还存在许多问题,其中突出表现在两个方面:一是英语教学费时多,但效率低;二是学生实际应用英语的能力很差。本文以卡尔·罗杰斯教育思想为指导,结合笔者多年的大学英语教学实践,探讨了罗杰斯教育思想在大学英语教学中的应用。

关 键 词:大学英语教学  教育思想  罗杰斯  教学探索  思想导向  学生实际  教学实践  应用
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