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| 浅议英语听说能力的培养——从非英语专业学生课外英语阅读的状况谈起 | |
| 引用本文： | 熊学军.浅议英语听说能力的培养——从非英语专业学生课外英语阅读的状况谈起[J].培训与研究,2006,23(5):132-133. |
| 作者姓名： | 熊学军 |
| 作者单位： | 广州市仲恺农业技术学院外语系 广州510225 |
| 摘 要： | 采用定性分析的方法,对某高校非英语专业的92名学生课外英语阅读的情况进行了调查,并与重点院校非英语专业学生课外英语阅读情况进行了对比与分析。结果表明,非英语专业学生的课外阅读普遍存在以下问题:学生课外阅读的时间和量都很少;学生不注意语言的积累和运用。 |
| 关 键 词： | 课外英语阅读 非英语专业学生 听说能力 |
| 文章编号： | 1007-1687(2006)05-0132-02 |
| 收稿时间： | 03 10 2006 12:00AM |
| 修稿时间： | 2006年3月10日 |
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