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优化实验教学环节 培养适用性人才
作者姓名:方红
作者单位:浙江信息工程学校 浙江
摘    要:本文认为:要搞好中职学校的化学实验教学,最重要的是要以学生为本,结合学生和教材设置的特点,不断开动脑筋,锐意创新。

关 键 词:实验教学  培养  适用性才
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