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| 让学生参与数学课堂教学的一点体会 | |
| 作者姓名： | 张玲玲 |
| 作者单位： | 沧州市教育局石油分局井下学校,河北,沧州,061000 |
| 摘 要： | 学生在我们的数学课堂上不应该仅仅是知识的接收者,而应该充分体现主体地位的作用,积极参与到对每一个新知识的思维过程中,学会独立思考.爱因斯坦说过学习知识要善于思考.首先在思考的过程中教师可以适时地给以启发,教学生如何去动脑,如何去思考,而不是在教师的思维圈子中顺着教师的思路走.因为那样,学生会缺乏独立思考的习惯和能力,会妨碍学生思维能力的发展,削弱学生的主体地位. |
| 关 键 词： | 学生 参与 课堂教学 激发兴趣 |
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