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| 小议初中物理问答题教学 | |
| 引用本文： | 李文香.小议初中物理问答题教学[J].学周刊C版,2010(2). |
| 作者姓名： | 李文香 |
| 作者单位： | 大连市经济技术开发区第四中学,辽宁,大连,116600 |
| 摘 要： | 在初中物理课中,学生对问答题就如同在语文课中对作文一样最感头痛,他们往往不能用较准确的物理语言回答,口水话多,没有物理味,同时教师也觉得批改问答题较为麻烦.长期以来,学生怕做、教师怕改,这种学生怕、教师避的现象对目前素质教育的实施显然是不利的.问答题作为一种对学生进行说理训练的题型,能较好地提高学生的思维能力.只有学生对所学的物理现象、概念和规律有深刻的理解并能灵活运用,且掌握一定的表述方法,才能解答好问答题.因此,问答题的教学不能避而远之,而应重视.下面.笔者就初中物理问答题的教学,谈谈自身的体会. |
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