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| 小学识字教学初探 | |
| 作者姓名： | 蒋魁生 |
| 作者单位： | 沙河市蝉房学区,河北,沙河,054100 |
| 摘 要： | 进行阅读和写作的基础是识字,识字教学是小学低年级的教学重点.识字教学不能忽视教学本身的人文因素,不能脱离学生个体,不能过分注重识字技能的传授,也不能把识字教学视为纯技能性的训练.让学生单调地读、重复地写、机械地识记,会让学生感到枯燥,达不到教学目的. |
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