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| 让计算充盈思维 | |
| 引用本文： | 许跃青.让计算充盈思维[J].学周刊C版,2010(2). |
| 作者姓名： | 许跃青 |
| 作者单位： | 丹阳师范附属小学,江苏,丹阳,212300 |
| 摘 要： | 计算能力是学生必须具备的一种基本能力,也是学生发展学习思维的基本途径.本文从形式、记忆、分析等多种途径,阐述了怎样培养学生思维的敏捷性、灵活性、深刻性、创造性.在计算教学中,数学教师要多动脑筋,赋予思维的内核,增强其思考的价值,让计算教学不再枯燥,让计算充盈思维. |
| 关 键 词： | 计算 思维 |
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