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| 地理教学中情感与认知的结合 | |
| 引用本文： | 海春英.地理教学中情感与认知的结合[J].学周刊C版,2010(1). |
| 作者姓名： | 海春英 |
| 作者单位： | 唐山市第十七中学,河北,唐山,063020 |
| 摘 要： | 教师与学生在教学过程中主要有两大心理要素,一是感情要素,它包括兴趣、动机、意志、信念等;另一个是认知要素,它包括感知、思维、记忆、想象等.在教学过程中,这两种因素具有同等霞要的地位.因此必须把情感与认知结合起来,才能达到良好的教学效果. |
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