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| 让"动手操作"成为发展思维的桥梁 | |
| 作者姓名： | 张雍 |
| 作者单位： | 保定市县学街小学,河北,保定,071000 |
| 摘 要： | 人们常说:数学是思维的体操,思维是智力的核心.那么,如何在数学教学中培养学生的思维能力呢?苏霍姆林斯基说过:"手和脑之间有着千丝万缕的联系,手使脑得到发展,使它更明智;脑使手得到发展,使它变成思维的工具和镜子."小学数学<新课程标准>也指出:动手实践、自主探究与合作交流是学生学习数学的重要方式. |
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