找好"切入点",夯实低年级口语交际的"地基" |
| |
引用本文: | 杨爱华.找好"切入点",夯实低年级口语交际的"地基"[J].学周刊C版,2010(1). |
| |
作者姓名: | 杨爱华 |
| |
作者单位: | 赣榆县海头镇中心小学,江苏赣榆,222111 |
| |
摘 要: | <语文课程标准>明确提出:"使学生具有口语交际的基本能力.在各种交际活动中,学会倾听、表达和交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神."这一观点,充分体现了对学生口语交际的培养和重要性.因此,小学语文教学更应注重培养学生的口语交际能力.毋庸质疑,从低年级抓起,把口语交际抓牢抓实,无疑是学生语文素养形成与发展的必需.
|
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
|