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找好"切入点",夯实低年级口语交际的"地基"
引用本文:杨爱华.找好"切入点",夯实低年级口语交际的"地基"[J].学周刊C版,2010(1).
作者姓名:杨爱华
作者单位:赣榆县海头镇中心小学,江苏赣榆,222111
摘    要:<语文课程标准>明确提出:"使学生具有口语交际的基本能力.在各种交际活动中,学会倾听、表达和交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神."这一观点,充分体现了对学生口语交际的培养和重要性.因此,小学语文教学更应注重培养学生的口语交际能力.毋庸质疑,从低年级抓起,把口语交际抓牢抓实,无疑是学生语文素养形成与发展的必需.

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