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关于“奇妙的小学教学研究”问题的解法
引用本文:韩学志.关于“奇妙的小学教学研究”问题的解法[J].小学教学研究,1994(8).
作者姓名:韩学志
作者单位:吉林四平市铁东区教师进修学校
摘    要:贵刊1993年第10期上刊登了《奇妙的小学教学研究》。现将文中所叙述的问题及答案抄录如下:问题:下面提供了几道乘法算式,观察一下,发现这些算式的积有什么特点,并请用数字替换算式中的文字。研=5,究=7时,以上算式的积仍由这六个数字组成,而且数字间的顺序关系不变,即哪个数字跟在哪个数字后面的关系不变。

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