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| 高中思想政治课堂教学的误区及对策 | |
| 引用本文： | 朱建国.高中思想政治课堂教学的误区及对策[J].教书育人,2012(8):79. |
| 作者姓名： | 朱建国 |
| 作者单位： | 甘肃省定西市安定区中华路中学 |
| 摘 要： | 一、误区1."换新瓶,装老酒"。由于高考制度没有变,新课程对教师的评价也就没有实质性的改变,于是,大部分教师依然两眼只盯着高考这根"指挥棒",按照旧的高考要求采取了比较"折中"的教学策略进行授课。同时为了保证高考的成绩,还对新教材中一些删除的内容加以 |
| 关 键 词： | 新课程理念 教学策略 教师 多媒体教学手段 思想政治课 对策 误区 高考成绩 学生 教学方式 |
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