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| 依托数学实践活动丰富课堂学习生活 | |
| 作者姓名： | 陆娟 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市吴中区宝带实验小学 |
| 摘 要： | 数学实践活动是学生在教师指导下，从日常生活和社会实践中选择并确定专题，用类似于科学研究的方式，主动地获取数学知识、运用数学知识来解决实际问题的学习活动。小学数学的主要对象是儿童，儿童的特征以具体形象思维为主，有意注意尚不够发达，而且枯燥、乏味的数学知识对他们来讲也实在无聊，面对这样的现状，要使教学达到预期的效果，这就对老师们提出了更高的要求，教学中我们要动用一切可以利用的资源， |
| 关 键 词： | 数学实践活动 学习生活 课堂 数学知识 具体形象思维 教师指导 社会实践 日常生活 |
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