浅论生物教学中学生创新素质的培养

“如果不能创新，不会创新，一个民族就难以发展起来．难于屹立于世界民族之林。创新，最根本的一条就是要靠教育．靠人才”。这一论断揭示了人类进步和发展的本质．指出了时代发展对培养人才创新素质的呼唤。生物教师应充分利用青少年在学习过程中具有强烈的参与意识这一心理特点，激发学生注重观察、质疑探索。诱导学生多角度、多层次地思考问题，逐步培养和提高学生提出问题、分析问题、解决问题的能力，培养学生的创新素质。