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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
巧用多媒体让语文课堂锦上添花
作者姓名:
詹丹丹
作者单位:
福建省晋江市第一中学,福建晋江,362200
摘 要:
用多媒体创设情境,巧用音乐指导写作教学,并引导学生走进文本,更深层次地体验文本的生成及情感,把现代的信息技术带入课堂,既能与时俱进,又能促进学生的感知体验。
关 键 词:
多媒体
写作教学
情感体验
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