新课标下的小学语文教学法探究

自实施素质教育以来,作者在小学语文教学中运用了情境教学法、精读讲练教学法和先学后教,当堂训练教学模式,从学情出发,力行减轻学生课外学习负担,向课堂45分钟要质量,在不同阶段都取得了一定的成效,取得了较好的教学效果。