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新课标下初中数学课堂教学效能提升策略
引用本文:韩春兰.新课标下初中数学课堂教学效能提升策略[J].考试周刊,2013(12):66.
作者姓名:韩春兰
作者单位:丰县王沟中学,江苏丰县,221724
摘    要:课堂教学是初中数学有效教学活动开展的重要阵地,也是教师教授知识及培养学生能力的重要舞台。课堂教学效能的提升,已成为新课标下有效教学活动的重要课题和重要任务。本文作者根据新实施的初中数学课程标准要求,对照有效教学目标要求内容,对当前初中数学课堂教学效能提升所采取的策略进行了简要论述。

关 键 词:初中数学课堂教学  教学效能  学习能力
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