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| 高中作文教学应“多管齐下” | |
| 作者姓名： | 李昆 |
| 作者单位： | 河南省义马市高级中学,河南义马,472300 |
| 摘 要： | 高中阶段,学生的心智和思想都在逐步成熟,在写作上也会有较深入的认识和想法。但是,紧张的学习往往让学生忽视写作。那么,更广、更深的高中作文教学就需要教师激发自己全部的热情,运用灵活多变的方法,有效利用各种资源,使学生的写作水平稳步提升。在具体的教学工作中,我们要做到方法多样,多管齐下。一、明确作文的重要性 |
| 关 键 词： | 高中作文教学 学生会 写作知识 作文评语 重要性 教师 多管 教学工作 写作水平 语文教学 |
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